通过意象绘画技术进行评估，一个家没有情感交流，就是爱的沙漠。无法有效表达爱，更不能去体验爱。孩子就会出现心理问题及精神疾病。父母就会奇怪问孩子你为什么有自杀想法。孩子更加痛苦。看意象画排序。
        第一个孩子画童话里的养父母和自己一只猫，排序之后家人震撼，没有任何交流，僵硬窒息感。爸爸站着在角落里，妈妈麻木，孩子搂着猫。进行扰动技术。爸爸动起来对女儿交流，表达之后有退回角落里。妈妈木然没有任何反应。爸爸又想和妈妈交流，
仍是交流后退回角落。唉，旁观的亲人明白孩子为什么自杀？扮演者退场家人们进入家庭里。爸爸与女儿交流，女儿流泪，妈妈与女儿交流，妈妈没有情感，就是工具，很多年妈妈一直无力活着，装着笑讨好丈夫和女儿。很累很无奈。通过排序迅速恢复秩序和爱。
         第二个孩子画自己和父母奔跑。非常震撼，爸爸也是一个人封闭自己，孩子和妈妈在一起，但是缺少爱与交流。通过排序，真正意义的爱流动起来。
意象绘画很神奇，了解每个人和家庭。通过排序秩序和爱恢复。人人幸福。