咨询问题：孩子教育问题

咨询方式：面谈

咨询时间：70分钟

咨询师：关老师

1、摄入性会谈

咨询师：今天我们想解决什么问题呢？

来访者：孩子（儿子）问题

咨询师：能具体说说吗？

来访者：说不明白，不知道哪里出了问题，都是为了孩子好，他却不理解。小时候还挺听话，越大越反着来，说啥都听不进去，说自己长大了，是大孩子了，太不听话，现在这样，以后步入社会可怎么办？

    咨询师：孩子多大了

    来访者：20岁

2、澄清心理问题

咨询师：我们来垒建一个积木塔吧，用你喜欢的颜色积木

来访者：好的

咨询师：这座积木塔就是您的儿子，垒建的过程就是您对儿子的教育过程，我们开始垒建吧

 位置分析：中间位置，极度缺乏安全感

 颜色：十种颜色

早期：隐藏、压抑、愤怒情绪

中期：有隐藏、情绪引发的焦虑、压抑、愤怒情感问题

当下：有隐藏、情绪问题

走势方面：立体结构。成长愿望较强，成长动力足，自我认为发展空间大。

结构分析：有大量镂空，沟通能力好，有灵活性。

方式分析：反复调整、经常出错、推倒重来。有隐藏，以自我为中心，完美主义、有一定的强迫行为。

咨询师：从积木塔的垒建过程中可以看出，您多次挪动、调整积木位置。刚刚积木塔垒建完，我听到你说不是想的样子，说摆的松垮，似乎不太满意。

来访者：是啊，我想摆直点，都歪了

咨询师：在现实生活中，有没有具体的例子呢？

    来访者：有啊，太多了。就像他玩游戏时间长了，我让他去练哑铃，他就很不情愿，不动地，我就很生气，让他活动活动也是为他好。

3、树立信心