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荣乐心理举办积木动力修复评估卡小组第一次课程

荣乐心理举办积木动力修复评估卡小组

积木动力修复技术是由李洪东教授针对中国人的心理共性,独特研发、提炼而成的,符合中国人心理共性的本土心理咨询方法。可广泛应用于"职场问题、人际关系问题”等各类心理问题的解决上。

积木动力修复技术心理分析评估卡:

1、三人人际关系,原生家庭关系,夫妻分别为2、4或者3、5位置,存在情感关系问题。

2、老人不在1号的相邻位置,会因为没有价值而干预核心(子女)家庭,引起家庭矛盾问题

3、孩子不在父母相邻位置则为留守性质的儿童

4、在原生家庭关系中,3号位置的父母与来访者心理距离最近

5、核心家庭关系比原生家庭关系重要,夫妻关系比亲子关系重要

6、上司不在1号位置存在管理适应问题,下属在1号位置则存在挑战上司的行为和动机

7、与1)2)3)6)相反的位置均为咨询中的矫正位置

积木动力修复评估卡小组主要是六场练习活动:

1、初诊接待运用积木评估

2、接待中情绪用积木处理

3、如何用提升自信,咨询中培养来访者注意力,意志力等

4、怎么修复专注力,平衡力,耐心力

5、用积木处理人际关系抬等

6、两性关系积木如何处理

7、怎么经营婚姻情感,也用积木干预

8、自杀危机干预需积木评估,让来访者看到愿意改变

9、人际关系紧张怎么有效沟通积木

10、团体积木动力魅力。

学员一积木评估卡小组学习收获:通过面授学习积木动力评估卡收获满满,积木动力修复技术上次学习以后就练习很少,一些基础的东西都有些忘记了,通过这次课程罗老师把基础知识又帮我们复习一遍,然后我们通过真实的演练,让我们把积木动力修复的理论和话术理论联系实际又更进一步得到提升,叶老师作为督导老师,指出我们每个人咨询过程中出现的问题,并给予了指导,觉得自己这次学习进步很大,感谢罗老师的精彩讲解!感谢叶老师的耐心督导!感谢伙伴们在成长路上一直陪伴!

学员二积木评估卡小组学习收获:1.通过罗老师的授课我进一步清晰了三要素分析技术和方式分析技术,在初诊时摄入性会谈中的对来访者的评估,可以明了地展现来访者的过去中期当下的主要心理问题,而最重要的是尽量使用开放式提问,要贴着来访者存在的问题来提问,做进一步澄清,具体化,这样逐步确定要解决问题的次序,商议制订咨询计划,每次只解决一个问题,确定问题后评估当下情绪的分值,做放松后再次评估,看效果,总结收获。2.当我与未来对练时我做来访者,发现自己的需求没有被满足时就会着急,接下来会产生应付的心理;3.罗老师对我做来访者的对练总结的时候有一股情绪出来,似乎是被看懂又不愿流露,于是迅速压抑了下来,当天下午浑身都难受,让我感受了压抑情绪后躯体化的体验,之后我用了近一周时间才调整过来。4.叶老师为我们演示了使用积木进行评估的方法让我意识到只要多多练习才能熟能生巧,运用灵活,会了不难,难在不会用。5.非常感谢老师同学们让我看到了真实的自己。

学员三积木评估卡小组学习收获:罗老师把积木动力修复的课程又给大家做了讲解,一些已经淡忘的知识点又清晰起来。同学们相互练习,看到了每个人自己问题的投射,而且没有贴着来访者走,罗老师帮我找到了“着急”这个问题,随访过程应该交给来访者,给来访者领悟感悟的时间。叶老师在带学员时,让我看到了什么是放空自己和贴着来访者。课程结束时明显发现自己害怕失败的心理作祟,并且急于成功,使自己潜意识意识化,疗愈了一部分。谢谢叶老师和罗老师的讲解和辅导,感谢同学们的信任和支持!

 

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