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一个人心理没了色彩而自杀-----高考的孩子为何自杀
大庆荣乐心理咨询服务部   叶桂兰  主任  二级咨询师
 闫明,男 18岁高三学生自杀发现及时抢救成功,抢救后该学生坚定想自杀,爸妈挟持来咨询。学生满脸疲惫,目光呆滞、行动迟缓。很无力坐在椅子上。咨询师做家庭治疗。学生终于把压抑倾述出来。他认为自己学习一直很好,尤其初中老师给他亲人般温暖,感激这位老师。高中数学老师对他特别有耐心,自己成绩很好。但是老师因为个人需求在高二调离工作。他很感激这位高中老师。老师走后自己一直不开心,想到爸爸每天为自己上学加班很少回家,爸爸辛苦。妈妈为自己上学来陪读,自己越想自己考不好大学对不起所有亲人,自己没脸见对他好的老师。考不上名牌大学没有前程。眼泪不停流呀流。爸爸感触到自己教育理念不对。为孩子付出时不断责怪,从没有欣赏这个孩子,给孩子很大压力。丈夫对妻子也是百般责备,家里没有快乐。妈妈也是独处没有朋友没有亲人互动。一切为了孩子家里没有电视和电脑,孩子没有丰富多彩生活,一心考名牌大学,现在成绩一般班,终于心理没了色彩走向自杀。加之孩子受不了最近妈妈患上白塞病,让妈妈安心治病闫明坚定想自杀,自杀想法在初中有过。这次自杀想法冲突十五天。闫明喝药自杀。我针对这个案例家庭治疗。找出自杀和不快背后父母是不健康的。测SCL90自评症状量表试妈妈抑郁、强迫、人际关系、敌对、焦虑等因子分高于孩子和丈夫。闫明患了抑郁症。那么,抑郁症的症状表现有哪些?
叶桂兰说:抑郁症的主要症状表现
  1、思维迟缓。这是抑郁症的常见症状之一,患者会感到大脑像生了锈一样转不动,反应迟钝,思考问题困难。
  2、情绪低落。郁郁症是以情绪低落为主要症状,对自己在常人看起来微不足道的过失难以释怀。对过去的事情常常后悔;对眼前的任何事情不感兴趣;对未来灰心丧气,没有一点信心。
  3、行为动作明显减少。抑郁症的产生还会导致行为动作明显减少。懒言少语,做任何事情缺乏心理动力。轻型抑郁症患者会觉得心情压抑,无愉快感,本人和周围人常常认识不到是病态,尚可坚持学习和工作,约占抑郁症总数的10%-20%,他们的自杀往往被看作非疾病人群。
抑郁症患者自杀心理
  1、很多人抑郁了,就经常为一些事情自责甚至罪恶妄想。患者认为由于自己的过错导致许多人遭受痛苦,只有以死来谢罪。
  2、绝望。抑郁症发展到严重地步,可导致患者绝望外,某些症状(如失眠、腰疼、胸口疼等)治疗无效也可引起绝望;
  3、自杀。抑郁症是导致自杀的主要原因,在自责的基础上,有“丑恶嘴脸”可发展到具体的外形丑恶,感到面孔变形,从而产生轻生念头。
  抑郁症是导致自杀的主要原因,以上已经为大家详细介绍了,如果发现自己抑郁了,一定要及时进行治疗,不可忽视。及早发现及早治疗,将自杀率降到最低。抑郁症的危害性是非常大的,大家不可小视这种疾病,如果不及时治疗,就可能导致自杀。近几年,抑郁症患者的自杀死亡率达15%,这些都是因为人们不了解抑郁症导致的。
  此案例家庭治疗效果很好,一次治疗后闫明马上信心满满地上学。叶桂兰说家庭治疗是心理治疗的一种形式,治疗对象不只是病人本人,而是通过在家庭成员内部促进谅解,增进情感交流和相互关心的作法,使每个家庭成员了解家庭中病态情感结构,以纠正其共有的心理病态,改善家庭功能,产生治疗性的影响,达到和睦相处,向正常发展的目的。
  总体上说,家庭治疗是把家长、孩子及其他家庭成员当作一个自然单位,旨在改进这一家庭单位的整体功能的治疗过程。即通过改变家庭成员之间的交互作用来造成个体的变化。家庭治疗主要方面之一是改变家长,帮助家长更了解孩子的成长和发展;帮助家长认清自己的角色,认识自己面对的孩子问题的复杂性。因为家的港湾没有色彩、没有欢笑、没有电视和电脑,并且家长也不与人交往,家里更多是哭泣、压抑、责备、不快乐。闫明接受到的学习不好是绝望的、悲哀的。也对不起爸爸妈妈,给他们添麻烦等错误认知。该案例初中开始这种生活,心里是很不健康的,发展到今天终于心里没有了色彩走向自杀。之所以高考时出现自杀主要原因。
叶桂兰呼吁:爱孩子要及时表达,要学会做一个明理愉快的父母。荣乐心理的父母效能班已经开十三期啦,欢迎家长朋友来学习,用鼓励技术爱孩子吧。用爱心做蓝图,用亲子技巧做彩笔 ,相信亲子之路会越来越好。家庭会越来越和谐,人人会享有健康和幸福的。闫明心里有色彩和爱的滋养就不会自杀。
 
 
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