主题：督导直播回放2018年3月3日和2018年4月14日

学员一国际化培训小组学习收获：通过罗老师讲解知道了双向情感障碍与边缘人格障碍的区别，也对认知行为疗法有了更深一步的了解，罗老师总结的12类认知觉得特别的好，叶老师通过三个真实案例分享，让我对边缘性人格障碍和广泛性焦虑障碍了解更加透彻，知道疾病焦虑障碍的关键点都是先想病。通过那么多的案例学习，觉的自己学习心理学的路程还很长，要学的东西还很多，要更加的努力，感谢罗老师的讲解和叶老师的督导，期待下一次课程。

学员二国际化标准培训小组收获：这节课老师分享的案例分别是：边缘性人格障碍、疾病焦虑障碍(疑病症)、广泛性焦虑障碍。张道龙老师通过信息和他们自述的困扰，明确了诊断，并分别给予治疗指导。罗老师对这几个诊断的区别做了整理和总结，还给大家分享了12项错误认知。叶老师通过自己的案例和视频案例的融合，让大家做了诊断，并找到诊断依据，让大家对这几种诊断的印象更深刻。感谢罗老师和叶老师的分享和指导，辛苦了!