学员一学习收获：赵晓明老师对扪心问诊三个案例的细致的分析，让我们了解到一个咨询师的强大，不但要有丰富的心理学知识，更要有成熟的人格，在针对来访者的每个问题时，都要做出恰当的选择，建立怎样的关系，决定了咨询的走向。遇到危机事件时，一定要做好，及时与来访者的监护人家人等做好沟通，避免意外的发生，也让自己的咨询合情合理合法。细心留意来访者的表达，弄清楚这些话语背后的含义。也要弄清这个情绪是否有自己的情绪在里边，避免自己的投射，使得咨访真实有效的进行!感谢罗老师的讲解和个案分享，感谢叶老师的讲解和补充，感谢同学们的学习分享，各位老师辛苦了!

学员二学习收获:通过这次学习，要有成熟的人格，在针对来访者有问题时，做出恰当的选择，这样的咨询效果很好，感谢叶老师和罗老师的讲解，感觉很辛苦!

学员三学习收获：通过听赵小明老师扪心问诊之飞行员和索菲两个案例，学习了时空联系技术、主客体导向、时间导向、其它人格导向、语言模式、思维诱导话术、框架、置换等知识点，也学习了很多好的逻辑套路话术;罗老师通过自己真实案例讲解知识点通俗易懂，总结概括的很好，还给大家讲解了苏格拉底式的提问六个步骤，意向杯子分离法等知识点，罗老师的专业和叶老师的督导让我学到了很多，像她们这么优秀的咨询师学习，感谢两位老师的辛苦讲解，感谢伙伴们的陪伴!一起成长!加油!

学员四学习收获：通过听赵小明老师扪心问诊之飞行员和索菲两个案例，学习了很多咨询中运用的话术，罗老师通过自己真实案例讲解知识点通俗易懂，让我了解了咨询师与来访者的关系建立很重要，当初次关系建立不是很成功时，要诱导来访者与其重新建立好关系，和苏格拉底式的提问六个步骤，让我知道了心理学的渊博，需要自己不断的去学习和探索。