主题：荣乐心理快速三步法找到不稳定的自己。
礼貌用语，互相介绍，建立信任关系和保密原则。
咨询师:你好。可以介绍一下自己？
来访者:憋得慌。
咨询师:这是哪方面----？
来访者:躯体方面。应该是身体方面的。
咨询师:检查过吗？
来访者: 没太查过。总感觉自己心脏不太好，总有早搏。总有嘚瑟。一整就得瑟几下。而且心慌。嘚瑟伴随着心慌。这是一套的。
咨询师:你这一套的有多久了？
来访者:已经有很久了，已经有几年了，我有点儿想不起来什么时候开始的了。
咨询师:别着急。大概有几年了。就是用你的话说的这一套大概有几年了。
来访者:它不是很规律，比如说有段时间比较频繁。过一段挺长时间就会没有了。然后突然不知道什么时候就出来了。断断续续的。四五年有了。不知道，记得清不清楚。我对时间的概念不是很明确，一眨眼的事情好几年过去了。
咨询师:你刚才描述的这些症状。有憋得慌，还有一套症状，还有胸闷，还有其他不太了解，现在至少有四个问题。
来访者:喘气，气不足。
咨询师:就是那种闷的感觉，你有这么多问题和感受，咨询是一个过程，是保密的。只能解决一个问题，今天来要制定一个方案，你看看想解决哪个问题？评估分值0-10
来访者:今天想解决烦，评估十分。
咨询师:心烦是今天咱们想解决的问题，那么咱们看看读心卡，这些卡片可以抽取也可以选择。看看选择哪种方式。
来访者:抽一张吧。
咨询师:我们一起看一下。看到了什么？
来访者:看到的过程中好多种变化。
咨询师:什么叫好多种变化。
来访者:进入眼帘的是她的红衣服，这种红色感觉还不错，因为红色代表力量。我往近看的时候，一下恐惧感就出来了，太可怕了，就像看那个鬼片儿里的聊斋那种故事，攻击人的那种树枝还是尖尖的。还有一种东西，我就觉得攻击性，恐惧感就出来了。我就仔细再观察它的环境，观察细节，看到她的头发上有绿色的叶子，这些叶子让我感到舒服，有种生机感，有希望和生命力量出来了。看到了后面儿的背景和树，朦胧的绿色的感觉，有烟雾状。有一点感觉，但是不是很强烈。最后发现它的根，她下面的部分，像树根一样抓地的，一种恐惧，有点不舒服，不知道为什么看到这个东西不舒服。总感觉一个人没有脚，又像触角，又像根一样在地上，不是很舒服，恐惧，更大的一种不舒服。
咨询师:这个是不舒服，那个是恐惧，可以描述一下。
来访者:有点儿说不出来不舒服的感觉，带着一点点的恐惧，不完全是恐惧，我也分辨不清楚。不得劲儿，看到这个鼓，没有不舒服的感觉。这个结像面部表情。嗯，像国外那种图腾。好像似乎就会出现那种----，金字塔，那种我也分不清，好像面具那种。两个眼睛，好像他那个嘴似的。现在觉得像人脸的面具，代表有意义图腾的面具。
咨询师:那图腾给人感觉是什么？
来访者:神秘，神圣。有一些恐惧，那种不舒服的恐惧。这个雾也不是很舒服，森林里弥漫的雾，沼气。沼气对人身体不好。
咨询师:还有别的吗？
来访者:远处的绿色看着还挺舒服的。这是一种希望。
咨询师:通过读心卡的分享，你发现了什么？远处的绿，头发上红色的力量，还看到----？
来访者:我觉得是虽然有恐惧，有迷茫，还有那种神秘的东西在，特别想冲出去，奔着那个希望，有力量走出这个怪圈。向希望那个状态走。
咨询师:你看看怎么走出呢？
来访者:不知道呀。
咨询师:你说了看到了有希望的绿色。头发有神秘。你说要走出这个怪圈儿，怎么走？
来访者:因为不知道。所以才来咨询。
咨询师:你自己看你刚才的描述当中。你盯着这一部分这说有恐惧，不舒服。你发现了什么？你对某一点的感受。
来访者:我还挺心细的。
咨询师:这种心细怎么走出这个怪圈儿？
来访者:迈开大步往前走。
咨询师:好，真好。
咨询师:怎么迈呀？
来访者:用腿迈。
咨询师:在你的读心卡里，有绿色，有力量，有神秘，那些让你恐惧不舒服的，还有雾状的。从读心卡上，怎样迈出大步。
来访者:把他当成是我吗？
咨询师:我也不太---。
来访者:你说要卖迈出一个怪圈。我就不太理解了。
可是我想冲出这个障碍。想走出去。有想法。
咨询师:有想法。迈开大步向前走。在这个卡里，你看到有什么感觉？
来访者:没有什么感觉。
咨询师:你看到这个绿色。
来访者:这个绿色带着希望。远处那个就是憧憬，但是我又突然觉得他没有脚，不知道是什么东西让他走不动。他把它焊在地上了。然后拖着他。这个东西让他出不来。
咨询师:哦，咱们还是回到这个话题。你一直盯着这个部分，盯着那个部分能走出来，这个我有点儿迷糊。
来访者:不管盯着哪个部分都动不了。
咨询师:当你说动不了。你刚才的叹息和胸闷是上升了还是下降了？
来访者:至少是没有变化的。好像有点像往上升的趋势。
咨询师:没有变化，还有往上升的趋势。
来访者:我现在感觉到自己的脚很沉。
咨询师:哦，你现在有感受脚沉。咱们今天时间有限，看一下你的问题都提了哪些？咱们总结一下。
来访者:不舒服的，胸闷，这是躯体的感觉。心烦，想走却走不动。
咨询师:还有吗？
来访者:没有了。
咨询师:刚才还有个什么情绪了？
来访者:恐惧。
咨询师:还有呢？
来访者:还说到了神圣神秘。
咨询师:还有其他的问题，说一下问题。50分钟的访谈做不了这些问题。
来访者:迷茫也算问题吗？
咨询师:迷茫也算问题。都说出来。
来访者:好像没了。
咨询师:我们还看读心卡解决问题。你说说怪圈儿---我不太理解这个怪圈。
来访者:一个迷阵。陷到里面出不来。
咨询师:是谁让你陷到迷阵出不来的。
来访者:我自己。
咨询师:你自己什么时候陷进去的？
来访者:自从我学习之后明白了一些事情。明白了之后让自己更糊涂了，就发现学的越多糊涂的越多。
咨询师:那你接受还是不接受？
来访者:不接受也没有办法呀。我现在走到这步已经回不去了。
咨询师:你回去是什么意思？
来访者:想到很久以前天天傻乐的那种状态。
咨询师:很久以前是什么？
来访者:应该是孩子比较小的时候。
咨询师:你那时多大？
来访者:40岁之前。差不多
咨询师:可以分享40岁之前---
来访者:因为那个时候上班下班，在家照顾孩子，老公在一起，没啥可干的，做大家都做的事情，看个电视剧，和朋友聚个会。然后啥都不想。一天一天漫无目的的。啥都不想的过日子。
咨询师:你刚才说到40岁之前。挺好的。
来访者:我没有什么不满足的。老公很疼爱我。孩子很可爱。吃饱穿暖。那时后感觉很满足。
咨询师:咱们用满足总结一下。你今年多大？
来访者:四十六周岁。
咨询师:这六年是满足还是出现这些症状。
来访者:这六年突然觉得不能这么稀里糊涂的过。
咨询师:你说不能稀里糊涂的过，是从40岁开始，还是从四十几岁开始不能这么活。
来访者:40、41的时候吧？
咨询师:发生了什么？什么事情让你40岁时突然觉醒了。
来访者:补充一个吧。在那件事情之前。因为孩子的教育问题。我在咱们工作室学习父母效能课。后又考的心理咨询师。我家孩子三四年级的时候。孩子应该十岁左右。七八年前了。
咨询师:等一等。7、8年前回到40岁之前了。
来访者:就是40岁之前。因为孩子的问题。让我一下次很蒙圈。给我弄蒙了。
咨询师:这回出现了个蒙圈。我记录一下。
来访者:我学父母效能课。自己开始慢慢的转变，一年的时间转变得特别痛苦。要全盘的否定以前的自己的教育理念和自我认知。后来还好我走出来了。
咨询师:那时候多大呀，自己全盘否定，又走出来。
来访者:大概39岁。慢慢走出来。和孩子修复了关系，那段关系感觉挺舒服的。看到了孩子的状况，我挺开心的。我明白了自己该怎么做。陪伴孩子。恢复了正常的状态。
咨询师:你多大岁数恢复了正常？
来访者:三十八九，四十岁的左右。
咨询师:我知道了。其实你要描述的这些。一天也说不完。这里面有个问题，你刚才跟叶老师说，四十之前你很满足。40到46之间，你满足是有症状还是没有症状？
来访者:满足是没有的。
咨询师:三十八岁蒙圈，39岁否定，跟你说的满足和挺好不相符？为什么呢？
来访者:虽然经历过那段时间。但是回到了正常的状态。
咨询师:是这样的。三十八岁蒙圈，三十九岁全盘否定，你40岁之前很满足和挺好的。这让老师很困惑。
来访者:因为我那时候碰着事情调整过来了。那还可以。
咨询师:那你也是个妈妈，你也是个专业老师。我们说的和做的是不符的。
来访者:我说的满足是一个大概的状况。人生会遇到这样那样的事情。会让你一时的情绪有波动。一时的时候有状况了，出现状况，好在让我有机缘处理它。
咨询师:理解你。我说的是：我们表达的和想解决的也不是很相符。这值得我们思考。我胸闷，我躯体化症状，我心烦，我迷茫，我恐惧。现在我对这些很迷茫。我认为一个人40岁前期很满足。三十八岁不会蒙圈的。三十九不会自我否定的。不会出现躯体症状。这个过程中，这些躯体症状是怎么来的呢？
来访者:这是之后慢慢有的。
 咨询师:这是之后慢慢有的可以。我们回到读心卡里慢慢的看。这是希望，这是绿色的，这是力量，这是神圣。当我们盯到这两个点的时候。我们就会有恐惧，不舒服，或者是后面的雾。让我们想到此时咨询的目标是到底是什么？有咨询的目标到底怎么走-----？
来访者:想解决当下。心烦的感觉。
咨询师:你现在是什么心情？
来访者:现在还是觉得这个图有反应。就是特别的沉重。
咨询师:先不说图。现在你的心情？问的和回答的不符。
说的和我们要的不符。现在你的心情。
来访者:好像还是那种状态。
咨询师:什么状态。
来访者:有点儿胸闷。
咨询师:零到十分有几分。
来访者:5分吧。
咨询师:你刚才是几分？
来访者:刚才基本上也是五分。心烦是十分。
咨询师:没关系，咱们一点点的来。现在咱们感受一下子你的感受。
来访者:胸闷是五分，心烦是十分。
咨询师:老师为什么在咨询的过程中跟不上你。
来访者:不知道。
咨询师:真不知道吗？
来访者:是我自己很乱吗？
咨询师:不知道呀。觉得我跟不上你的思路。我不会说了。你说说看。你说的挺好的。感觉也能说出来。症状也能找出来。我看你思路很清楚。
来访者:我也乱了。
咨询师:那看怎么走出怪圈儿。你这乱也走不出去呀。你蒙圈咋走的。你怪圈就咋走。你蒙圈会走，你怪圈儿也会走。
来访者:通过学习，学习父母效能课。解决孩子的问题。改变了自己的状态。
咨询师:蒙圈解决了，今天的怪圈怎么解决？走出去症状是不是就没了？好好-----。
来访者:现在也是自我成长，想要给自己力量。解决情绪上或者认知上的问题。
咨询师:情绪和认知。那就能走出怪圈。
来访者:现在好像没有出来。以后我不知道。
咨询师:你的怪圈是什么？
来访者:今天这么想，明天那么想。不稳定。
咨询师:今天这么想，明天那么想不稳定，是吗？你的悟性很好。当你不稳定时，想到这种症状。
来访者:不稳定的时候就有这些症状。心烦。很迷茫。
咨询师:我们找到了自己的不稳定。
来访者:我为什么会有这种不稳定呢？别人都很稳定，我为什么不稳定？
咨询师:想知道自己的不稳定原因。挺好的。你的意思是解决了不稳定，这些症状全会消失。
来访者:应该会。
咨询师:这是个大问题。咱们找找看。怎么找出稳定？不稳定是几分？
来访者:不稳定十分。
咨询师:稳定呢。
来访者:没有稳定。
咨询师:意思是你整个人都不稳定？
来访者:对，是的。
 咨询师:一天都不稳定。还是40到46岁都不稳定？
来访者:这几年都很不稳定。----也不能这么说。
咨询师:中间什么时候稳定了？
来访者:事情比较顺利的时候。比如这段时间比较顺利稳定。遇到不顺利的事情，不稳定的情绪就出来了。
咨询师:我都蒙圈了。你六年的不稳定，中间有断断续续的稳定。现在稳定吗？
来访者:现在是有冲突的。
咨询师:哦，你现在有点儿不稳定？还是有稳定的？慢慢感受
来访者:是不稳定的。
咨询师:这个不稳定的情绪是几分？
来访者:十分吧。
咨询师:你觉得不稳定的人来做咨询，效果会是什么样的？
来访者:因为不稳定才需要做咨询。
咨询师:你现在和我沟通还是不稳定。效果怎么样？你是专业老师，你会知道的。
来访者:肯定不好。但是我要是稳定了，我就不会做咨询了。这是目的呀！
咨询师:如果我是咨询师，我希望你天天不稳定，你就需要天天来见我。这样理解行吗？咨询师笑着看着来访者。
咨询师:我做一次让你稳定，你就不来找我了，看一下这样你愿意吗？幽默看着来。
来访者:我认为不会呀
咨询师:什么叫不会呀？
来访者:咨询师就是解决来访者的情绪呀！一些问题。
咨询师:是解决问题。但是你这个人从40到46岁六年的不稳定，此时此刻的不稳定。你说老师怎么找到突破点呢？
来访者:不知道。
咨询师:我们今天把不稳定作为目标。能降一点是一点。想把六年的不稳定都降下来，有点儿难。
来访者:我也觉得有点儿难。
咨询师:你觉得降多少呢？
来访者:降到五分最好。降到七分我也接受。
咨询师:五至七分是吗？
来访者:是的。
咨询师:来再看一眼你的读心卡。已经评估了，你的问题有六七个。以及你的的怪圈儿和蒙圈。原来是你的不稳定造成的。试着用五分或者七分的不稳定来看这个读心卡。看看有什么变化。现在你有三分的稳定，七分的不稳定来看这张读心卡。或者五分的稳定来看这张图新卡。然后你看到了什么？
来访者:平静下来了。
咨询师:平静。还有呢？
来访者:希望更多一点。
咨询师:还有呢？
来访者:力量更强一些。
咨询师:还有呢？
来访者:没有了。
咨询师:你能够做到这三点，你能走出自己所说的怪圈儿迷阵吗？力量，有希望，有平静。
来访者:应该会。
咨询师:再体会一下不稳定的分。你不太喜欢接受这个稳定。就评一下你不稳定的份。目标也是不稳定。几分了。
来访者:有降，降了一分。
咨询师:降了一分。很好。继续看卡。到了平静，希望，力量，还要找什么呢？能走出怪圈儿还能降到五分。
来访者:信心
咨询师:怎么找？
来访者:让自己内心有力量。
咨询师:内在有力量怎么找？在你的卡上。这是什么了？刚才你说的。
来访者:神秘，神圣。
咨询师:神圣神秘给你带来了什么？
来访者:心里面有了一些支撑。
咨询师:还有什么？
来访者:没有了。
咨询师:有信心有支撑了。现在看看不稳定有几分了。
来访者:再往下降。到八分。
咨询师:哦，现在降到了八分很好。再看这张图，现在咱们盯着稳定看，现在看着这张卡，红色。跟这张卡链接。希望力量，还有神圣神秘，看一下，然后把眼镜摘下来。红色的，还有绿叶。绿色的希望，红色的力量。还有神秘和神圣。闭上眼睛。做深而慢的呼吸。越慢越好。吸要吸足，呼要呼尽。
注意力全放在心脏的位置。感受一下。感受一下外界的光。感受外界的温暖。感受一下读心卡给你带来的力量，希望神秘，神圣，平静。注意力放在心脏的地方去感受。做得非常好。当你完全放开这种感受的时候。外界光和温暖，缓缓的进入到你的内在空间。让你的内在空间有一些明亮，温暖起来。当你感受到你内在的空间越来越明亮，越来越温暖。你内在空间有一个被称为不稳定的小孩儿。慢慢的去看那是一个什么样的小孩儿。多大？不着急。慢慢地去看那个小女孩儿是多大？我们称为潜意小孩儿。我们称为不稳定的小孩儿。她是多大的小孩儿。
来访者:一个蹦蹦跳跳的小女孩儿。
咨询师:女孩儿多大了？
来访者:十多岁吧。
咨询师:用四十六岁的自己陪伴一下她。她的心情会怎样？陪她去玩陪她去感受。
来访者:我突然觉得那个孩子变小了。
咨询师:最好是别急着变。继续关注十多岁吧。给自己时间，现在是十多岁还是几岁的小女孩儿，老师给你五分钟去感受一下。没关系。你可以去感受和体验。我们今天治疗不稳定。不稳定解决所有的问题都会解决。还是需要一个过程。注意力放在心脏去感受一下潜意识小孩。到底是多大的呢。不着急。做的非常好。慢慢的感受。我们现实问题就会迎刃而解。感受心脏。 感受内在的小孩儿。这个不稳定的小孩儿是多大的自己。静静的陪伴他。和她在一起去感受。没关系。这是你自己的内在空间。只有你能懂她，理解她。陪伴她，呵护她。现在分享一下她是多大的小孩儿？
来访者:五六岁的小女孩儿。
咨询师:她有什么性格特质呢？
来访者:她就是爱跑爱跳。
咨询师:还有什么呢？
来访者:爱笑。长的很漂亮。
咨询师:她和你在一起的心情是什么样的？
来访者:很好。
咨询师:来做下腹式呼吸。感受一下这个好的感觉。看一下五六岁潜意识不稳定的小孩儿。跑爱跳爱笑。挺漂亮的。再看看你那不稳定分儿值。刚才是八分。现在是几分？就这样呵护她。
来访者:我觉得跟不稳定没有什么关系。
咨询师:没关系。感受一下不稳定的分是上升了还是下降了。看看小孩儿心情和你的心情。评估一下八分是降了还是升了？
来访者:都挺好的，降了一点
咨询师:到几分？
来访者:降到七分。
咨询师:真好，做下腹式呼吸。深深的吸。慢慢的呼。感受一下，你跟这个不稳定的小女孩儿在一起的心情是怎么样的？
来访者:挺开心的。
咨询师:感受一下这种开心留下来。慢慢的感受这种开心，非常的好。多感受慢慢看。留一个作业。和6岁的小女孩儿一起体会开心的感觉。现在继续体验。今天是整合疗法。我们从读心卡看到潜意识的小孩儿。我们去找一找那个不稳定是一个什么样的？想象一下，带着这个潜意识是小孩放到你的身体哪一个部分？没关系，以你的方式自己放。
来访者:还是让他在原有的空间里。
咨询师:很好，成长很快。就放在内在空间。每天呵护。
继续跟着老师导语体验，想象眼前出现了一片大草原。第一眼出现的动物是什么？
来访者:没有动物。
咨询师:想象一下。注意力放在心脏的位置。你带着这种开心走向草原。第一眼出现了什么样的动物？
来访者:羊
咨询师:什么样的羊。
来访者:我看到的是一群羊。
咨询师:他们的状态是什么样的？
来访者:在前面吃草。
咨询师:如果让你选一只最有感觉的羊，你选的是哪一只
羊呢？
来访者:白白的，雪白的。很漂亮的。特别干净的。
咨询师:白白的雪白的很漂亮的。特别干净的。羊的心情呢，
来访者:平静悠然的吃着草。静静的看着我。
咨询师:当你感受它静静地看着你的时候。你的心情呢？
来访者:只静静地。心情也复杂。
咨询师:除了复杂呢？
来访者:感受到静静的看着我，但是我感受不到我的心情。能感受到羊的那个状态。
咨询师:羊静静的那种看着你的心态，那你的心情呢？
来访者:我也是静静的吧。也复杂。
咨询师:怎么出来复杂了。
来访者:觉得是静静的心情。我感受不到自己的心情。我感觉到羊的状态是平静的。就有点复杂。
咨询师:有点复杂，看到雪白的羊，感受放到心脏的位置。感受一下那只羊是静静的，白白的，你的感受是什么样的----心情呢？
来访者:我总感觉我是那只羊呢？
咨询师:是这只羊也没有关系。告诉我你此刻的心情。
来访者:感觉不出来。
咨询师:感觉自己是那只羊。那只羊心情是什么样儿的？
来访者:感觉我在看着那只羊。我自己好像是虚化了。
咨询师:虚化这又是不稳定。这个还是影响很多年。没关系。这只羊是静静的，白白的。很漂亮的一只羊。
来访者:昂着头的那种感觉。
咨询师:没关系。这只羊静静的。自己也像这只羊。刚才的不稳定是七分，现在的不稳定是几分。这个不稳定，是上升了还是下降了。
来访者:还是七分，
咨询师:没有变化。
来访者:我觉得要反弹了，
咨询师:所以咨询师不好做。不着急。我没有期待你不稳定下降。什么原因又让你反弹？你现在看着静静的，白白的羊。
来访者:不知道。
咨询师:是有个声音还是有个图像。还是这群里有哪只羊？
来访者:别的羊没有了。就剩这一只羊了。
咨询师:就剩他了。变化好快呀。你是个多大的人陪伴羊。
来访者:是我现在。
咨询师:你在陪伴这只羊的过程中的心情是什么样的？
来访者:没有心情。
咨询师:你在做什么？
来访者:啥都不做。
咨询师:站着，坐着还是躺着。
来访者:都看不到自己了。
咨询师:还有什么？
来访者:那只羊在那里。昂着头站着呢。
咨询师:这只羊跟不稳定有什么关系呢？怎么能反弹呢。
来访者:不知道呀。
咨询师:羊和不稳定有什么区别？感受一下七分的不稳定。现在是几分---怎么样------现在羊是什么反应？
来访者:基本上已经消失了。
咨询师:怎样消失的？你愿意把意象做完。咱们继续。要不然老师很累，你也很累。体验一下，
咨询师:好，给你体验时间，如果你要回到你的意象，你可以继续。如果意象消失，你就停留在七分的不稳定。所有问题都不是问题，不稳定是需要长程咨询。不是一次性解决。你愿意探索一下还是放在这里？咨询师尊重来访者。
来访者:那就探索一下吧。
咨询师:好，你就回到意象里。意象的羊是什么样的？注意力放在心脏那。不用大脑去想，去感受。看到羊在干什么？你在---？
来访者:我坐在草地上看着羊在吃草。还挺悠闲的。
咨询师:悠闲。羊悠闲，你的心情呢？
来访者:好多了。
咨询师:非常好，做一下腹式呼吸。体会像好多的感觉。现在心情好多了，是几分呢？
来访者:好一点。
咨询师:好一点是几分。
来访者:不到六分。
咨询师:继续做腹式呼吸。心情好多了。心烦是几分？胸闷几分。
来访者:心烦，暂时没有。胸闷也没有了。
咨询师:继续做这种深慢的呼吸。这美丽的草原上心情很愉快。愉快时也回顾一下跟叶老师的访谈，提到躯体化和症状的时候，是我们的不稳定引发的。但是不稳定的分值在下降。已经感觉到很满意了。6分不稳定，还不错目标，目标达成。生活中不稳定，引发了很多很多的问题。蒙圈儿啊，自己的怪圈呀。此次处理的很好。胸闷没了，心烦也没了。带着感受到心情愉快睁开眼睛回来。
咨询师：50分钟访谈结束，谈谈收获。
来访者；收获很大，躯体化一套症状没有，心情愉快。就是担心叶老师这个过程你不嫌弃我磨叽。
咨询师：咨询师一个过程，急不得，老师没有你说的磨叽，看到你的不稳定影响你的身体，很心痛，同时咨询目标又完成，很为你高兴，继续做心理作业，呵护6岁小女孩子和关注草原的羊，今天所说内容严格保密。坚持成长14次，下次时间定一下。
来访者：谢谢，我愿意成长，知道自己不稳定原因一直影响自己，下次周六继续咨询成长。
咨询师：谢谢信任，祝福快乐再见
来访者：再一次感谢，再见。
学习了叶老师的简快整合疗法。刚开始的时候感觉到老师给的太多，学了很多，有点儿迷茫，无从下手。。见识了叶老师的真实案例之后。发现知识是应该活学活用的，更深的领悟到，咨询师是陪着来访者成长的。在陪伴来访者的过程中，咨询师个人也是需要成长的。案例给我的感悟太深了。如果这个案例放在我身上，我和来访者一样也会蒙圈的。叶老师能够做到不急不躁，关注陪伴，迂回往复，耐心陪伴，是我学习的榜样。