荣乐心理团队7月21日继续开展快速三步疗法。学员积极主动投入体验,从介绍开始出诊接待,以特别方式介绍自己让家人记住。介绍中能感受每个人不同的信息和经历。而且就几句话简单明了。
英介绍自己基地信仰,佛也信仰,现在修灵修心理学,想融合在一起给更多人服务。
雪介绍自己学习心理学和基督,希望给自己带来光明。担心信仰多会混乱。
阳介绍自己简单没有特别的,名字也简单,喜欢心理学习,正在做心理工作。
潞自己喜欢心理,英国留学回国,热爱生活和大自然。
宣介绍自己不敢与人交往。恐惧害怕与人交流。高考刚刚结束。
英介绍自己基地信仰,佛也信仰,现在修灵修心理学,想融合在一起给更多人服务。
雪介绍自己学习心理学和基督,希望给自己带来光明。担心信仰多会混乱。
阳介绍自己简单没有特别的,名字也简单,喜欢心理学习,正在做心理工作。
潞自己喜欢心理,英国留学回国,热爱生活和大自然。
宣介绍自己不敢与人交往。恐惧害怕与人交流。高考刚刚结束。
梅介绍自己名字冬天出生,喜欢名字与自己工作室名字内涵连接一起。
芝介绍自己喜欢心理,热爱心理,愿意利用时间与朋友相处。
案主介绍自己失眠问题影响自己生活和心情。愿意成长成熟,身心和谐。
芝介绍自己喜欢心理,热爱心理,愿意利用时间与朋友相处。
案主介绍自己失眠问题影响自己生活和心情。愿意成长成熟,身心和谐。
心理学出诊接待过程建立信任关系,轻松愉快中互相认识了解。从宣开始不敢与人交流。在人多场合就恐惧害怕。系统脱敏建构登等级。对年龄大陌生7分,5分,4分,年轻人2分。见人害怕怎么来的?什么事?发生了什么?给害怕评分0~10分。害怕8分。这个场安全。由最低分罗心阳老师帮助你。调换位置自己就害怕有点紧张。罗心阳很专业带她放松体验。帮助处理高二人际关系造成自己与人交流时紧张害怕。宣摇头不敢处理。咨询师评估准确不勉强,让宣感受害怕想起自己生命生活中想起什么?8岁时就有这样感受,开始呵护8岁很难也不愿意。咨询师温暖鼓励。直到能接受表达呵护8岁自己。宣一直流泪。罗心阳老师咨询流程评估诊断专业性灵活运用值得学习。害怕分值下降。
现场督导老师分享:出诊接待评估准确。咨询师不要过急于帮助来访者。容易出现阻抗。尤其对于人际关系害怕恐惧来访者在团体中更容易出现阻抗。但是罗心阳老师能够完整带领宣过程,确实做到理解倾听与共情。督导老师现场又一次评估宣的人际关系害怕5分.4分.2分。团体实践咨询完整性。系统脱敏能达到预期目标。
现场督导老师分享:出诊接待评估准确。咨询师不要过急于帮助来访者。容易出现阻抗。尤其对于人际关系害怕恐惧来访者在团体中更容易出现阻抗。但是罗心阳老师能够完整带领宣过程,确实做到理解倾听与共情。督导老师现场又一次评估宣的人际关系害怕5分.4分.2分。团体实践咨询完整性。系统脱敏能达到预期目标。
读心卡评估,咨询师们与来访者用10分钟建立关系出诊接待基本让来访者很满意给予10分评估。督导师:读心卡无意识卡咨询师结论太多。投射自己的问题多。容易出现阻抗。利用读心卡贴着来访者问题。从读心卡你看到什么?故事怎么开始?如何结束?感受如何?
意象对话技术带领案主看西瓜地。促进自我成长。案主有两个西瓜贴标签:第一个标签写着健康问题9分成熟度。第二个放下控制9分成熟度。留作业结束咨询。谈收获,来访者认为研修生和基地实践学员都很优秀。感受到自己与大家一样。以前认为自己有问题。与别人不一样。自己就会更焦虑。失眠让自己更痛苦。遇到叶老师自己安心。顺其自然。睡眠就越来好。下午学员进行互相练习体验意象对话技术西瓜地和沙盘游戏。学员提升专业化技术很快。叶老师运用空椅技术处理宣的人际关系,沙盘游戏让宣达到无意识化。自性化。沙盘游戏名字第八天。自己像大海一样心胸。宽广人际关系不让自己害怕。有证的家人一起投入实践中。让你真正学会心理技术助人自助。13199059223